为了解决货币兑换问题，他们还设置了虚拟货币，同时通过第三方支付，规避可能到来的纠纷。“WeblishPal的老师来自各个国家，货币就比较庞杂。我们不可能要求学生兑换，就设置了虚拟货币，进行统一管理。”虚拟货币在解决兑换问题的同时，也使得管理和盈利更加便利。

“电商”机制的引入，实际上将WeblishPal变成了一个纯粹的平台，和传统教学机构相比，似乎很难把它归为“教育机构”了。

据Danny Wang所说，目前，国内主要有三种“在线教育”的模式，包括：

1.线下教育转型线上。这些教育机构拥有自己的教员，教育也发生在线下，只是通过网络发送内容，进行在线教育；

2.交易、教学、反馈等所有内容，全部发生在线上。这类教育机构同样是将传统的教学模式搬至线上，实体的教学场所被取消，但其教员和教学内容仍然是固定的。

3.拥有特殊资源，构建“教学市场”。这是WeblishPal所独有的，网站只作为平台存在，教育者在这里变成了服务提供方，老师的价格也由市场来决定——这使学生拥有了很大的自主权。

“相比前两者，我们的模式更加明晰。通过‘教育网店’的相互竞争，也可以使教学质量得到提升，成本降低，教学方式的差异化更加明晰。”Danny Wang如此对钛媒体强调说。

“其实我们的运营模式很简单，要拷贝也不难。”Wang说，不过他并不担心抄袭的问题，“想要在执行能力、战略设计和资源上面与我们做到一样，十分困难。”