中国消费者报北京讯  (记者任震宇)  11月26日，由互联网培训机构三节课举办的首届“有可能”互联网大会在京举行。三节课同时举办了全国首届互联网人学习成果展，并与科特勒中国、《增长黑客》作者范冰达成战略合作正式发布在线课程，两门新课将于近期上线。

　　科特勒中国区CEO及全球合伙人曹虎表示，随着经济和技术的发展，企业不仅要关注技术创新，也要关注以营销为代表的顾客价值创新，营销成为必备能力。然而目前市场上缺少能够真正帮助人们看到企业价值创造冰山下全貌的系统课程。三节课所追求的“将知识转化成能力”与科特勒“从知识到能力到企业绩效改变”的理念不谋而合，这是科特勒中国选择与三节课合作的主要原因。范冰表示，在存量时代，更需要通过精细化运营盘活用户，满足用户需求，获得最大价值。线上课程有利于课程的快速迭代，三节课打磨出了成熟的做课方法论，能让其理论能够更好地落地。

　　三节课是一家互联网人的在线大学,帮助产品经理、产品运营等互联网新人的成长,提供专业成体系的产品运营线上课程,有挑战性的线下实战活动,以及有深度的观察+评论。据三节课创始人兼CEO Luke介绍，不同于以内容和传播为核心、通过思维模式研究推动用户认知升级的平台，三节课的核心在于能力模型研究，致力于加速知识转化为能力的效率。近几年知识付费的爆火虽然给人们带来了很多优质内容，却也容易让人产生焦虑感，Luke认为根源在于有些“知识”并没能转化成“能力”。“我们认为学习分几个层次，有些人需要开拓视野的平台，得到认知启发;也有一些人需要回归职场完成职业岗位能力的提升。三节课做的正是后者。”Luke说：“我们发现人们能力越强越自信，也更开心。三节课希望把人们掌握的知识整合成能力，而所利用的核心方法就是体系化课程和重度服务。”

　　“体系化课程”与“重度服务”是三节课区别于一些“分包”式平台的特点之一。三节课坚持根据互联网形态对内容进行优化，帮助优质老师和专家再次打磨和升级课程;另一方面，通过提供“体系化课程+高强度实战练习+专家助教1对1点评+班主任深度服务“的教学模式，加速互联网人的职场成长和能力进阶。