1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》有关情况。据介绍,教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订,历时4年已全部完成,经国家教材委员会审查通过,于2017年底印发,并于2018年秋季开始执行。 新的课程方案和课程标准有哪些主要变化?学校如何落实?来跟小布一起看↓↓↓ 与2003年颁布实施的普通高中课程方案相比,新的课程方案有哪些主要变化? 进一步明确了普通高中教育的定位 普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,不只是为升大学做准备,还要为学生适应社会生活和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。 普通高中培养目标 进一步提升学生的综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有创新精神和实践能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。 进一步优化了课程结构 保留原有学习科目,在英语、日语、俄语基础上,增加德语、法语和西班牙语。 将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程。 必修课程:根据学生全面发展需要设置,全修全考; 选择性必修课程:根据学生个性发展和升学考试需要设置,选修选考; 选修课程:由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习,可以学而不考或学而备考,为学生就业和高校自主招生录取提供参考。 合理确定各类课程学分比例,在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分,既保证基础性,又兼顾选择性。
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