[买入评级]教育行业周报42期：“国际教育”究竟是什么?与国内教育有什么区别?

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本周，国金教育指数涨跌幅-1.81%，上证指数-0.83%，深证成指-0.71%，创业板指-0.69%，传媒指数（中信）-0.66%，餐饮旅游（中信）-0.48%，沪深300 指数+0.13%。

年初至今，国金教育指数涨跌幅-33.66%，上证指数+6.00%，深证成指+7.45%，创业板指-8.66%，传媒指数（中信）-20.13%，餐饮旅游（中信） -5.10%，沪深300 指数+20.95%。

行业点评
国际教育究竟是什么？国际教育是一个热度很高的话题，但是实际上，目前市场上并没有给出国际教育的定义。国金教育研究团队认为，所谓“国际教育”，狭义上指的是“以将学生送出国为目的的教育”，广义上指的是“以国际化的教育标准的教育模式”。

国际教育有什么特点？国际教育通常有三个特点——①重视双语教学，②重视实践活动，③重视多元化发展。双语教学渗入教学的各个环节，讲究双语的运用，而不仅仅是满足英语考试，实践活动包括各方面社会探究，义工，实验等，我们认为，目的是培养孩子解决问题的能力，和对社会及科学有着更为直接的认识。多元化的发展，也是以更多元化的评价标准来评价孩子。

国际教育和国内教育的本质区别是什么？我们认为，国内以高考为指挥棒的应试教育体系，其具有强烈的“选拔”特色，由于突出公平性，故可能一定程度上效率不够高，但因为其本质其实是“选拔”，而并不完全侧重于“培养”。而国际教育，实际上是更注重“培养”，所以如果让从小参加国际教育的孩子，去拼高考，很难讲有优势，但国际教育体系中培养出来的孩子，更侧重于交流，双语能力更强，并且素质发展通常会更多元化一些，这些对于其申请国外学校有较强的帮助，故国际教育体系内的孩子，一般较少参与国内高考，大部分选择申请出国的道路。

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风险提示：国际教育受政策影响较大，近年各地政府强调“国际教育”不能使用全盘西化教材，需要根据具体国情，一定程度上调整教材。

□ .张.斌　 .国.金.证.券.股.份.有.限.公.司

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